Estruturando uma intervenção naturalista
no TEA
19/03
08h às 16h
Uma visão multidisciplinar.
OBJETIVO DO CURSO:
CAPACITAR PROFISSIONAIS PARA ATUAR NA INTERVENÇÃO PRECOCE DE CRIANÇAS COM TEA, DESDE A AVALIAÇÃO E ELABORAÇÃO DE PLANO DE TRATAMENTO, ATÉ ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO ADEQUADAS PARA DIFERENTES CRIANÇAS.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Intervenção Precoce e Intensiva no TEA
- Como avaliar o desenvolvimento
- Estratégias para definir um plano de intervenção
- Fundamentos da Intervenção Comportamental Naturalista do Desenvolvimento no TEA
- Tipos de Intervenção Comportamental Naturalista do Desenvolvimento no TEA
- Evidências científicas dessa abordagem
- Exemplos práticos de aplicação
SOBRE A PALESTRANTE:
Daniela Gonçalves
Psicóloga clínica, com formação em Terapia Cognitivo Comportamental (HC, USP), Mestre em Psicologia do Desenvolvimento (UFMG) e Doutora em Cognição e Comportamento (UFMG). Atua em clínica multiprofissional atendendo principalmente crianças a adolescentes com Transtornos do Neurodesenvolvimento (atendimento individual e em duplas/grupos; orientação de pais; supervisão de acompanhante terapêutico). É docente em cursos de graduação e pós-graduação de diferentes instituições.
INFORMAÇÕES
PÚBLICO ALVO
Psicólogos, terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos, psicopedagogos, neuropsicólogos e demais profissionais envolvidos no atendimento a criança e adolescente com TEA.
19 de março
(sábado)
de 08h às 16h
(com intervalo de 01h30
para almoço)
Online e interativo pela plataforma Zoom. Com emissão de certificado