Comportamentos desafiadores no atendimento
infantil
Como lidar?
Você já passou por alguma dessas situações?
A criança chorou muito durante o atendimento e você não soube o que fazer?
A criança se recusou a entrar na sala ou não aceitou as atividades propostas?
A criança ficou agitada e/ou agressiva e você não soube como lidar?
Não conseguiu executar as atividades planejadas e não soube o que falar aos pais?
Então este curso é para você!
Serão apresentadas estratégias para administrar o comportamento infantil em atendimentos individuais de forma descomplicada a partir dos princípios das neurociências, da análise do comportamento e da psicologia do desenvolvimento humano.
Discutiremos ainda sobre como equilibrar as diferentes demandas do profissional, da criança e da família nos atendimentos.
Além disso, abordaremos formas de otimizar a comunicação e o vínculo com a criança atendida e seus cuidadores.
Tudo isso contribui para que os seus atendimentos sejam cada vez melhores e te propiciem uma atividade profissional mais sólida.
EMENTA:
Princípios de análise do comportamento aplicada. Comportamento infantil, funções cognitivas e engajamento. Comportamento opositor e agressividade – desenvolvimento típico e atípico. Planejamento de atividades a partir de características do desenvolvimento infantil. Comunicação com a criança e a sua família. Identificação da necessidade de encaminhamento.
SOBRE A PALESTRANTE:
Juliana Nassau Fernandes
Mestre em Medicina Molecular e psicóloga pela Universidade Federal de Minas Gerais, com graduação sanduíche na University of Melbourne. Atua em clínica multiprofissional com avaliação neuropsicológica, terapia cognitivo-comportamental e treinamento de pais. Ministra cursos, treinamentos e palestras a profissionais da saúde e da educação. É docente em cursos de graduação em Psicologia no Centro Universitário Una e de pós graduação em diferentes instituições.
INFORMAÇÕES
PÚBLICO ALVO
Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, Psicopedagogos, Educadores e demais profissionais da reabilitação e educação.
DATA
17 de março
(Quarta-feira)
de 19h às 22h
(com intervalo de 15 minutos)
FORMATO
Online e interativo pela plataforma Zoom. Com emissão de certificado.